Hausaufgabe ist keine Seitenzahl, sondern eine Lernzielliste
Sie bereiten die Hausaufgabe auf Thema- und Lernzielebene vor, geben sie einer Klasse oder einem einzelnen Schüler, verfolgen sie bis zur Aufgabe. Für Lernziele, die die Klasse offen gelassen hat, kommt ein Hausaufgabenvorschlag zu Ihnen; Sie machen daraus die Hausaufgabe.
Hausaufgaben sind hier keine Seitenzahl, sondern eine Liste von Lernzielen. Die Lehrkraft bereitet die Hausaufgabe auf Thema- und Lernzielebene vor, richtet sie an eine Klasse oder an einzelne Schüler und verfolgt sie bis zur Aufgabe. Der Schüler meldet, was er erledigt hat; die Lehrkraft gibt frei oder schickt zurück. Welches Lernziel bei welchem Schüler offen bleibt, zeigt sich auf Klassenebene.
Aus fehlenden Lernzielen kommen automatische Hausaufgabenvorschläge: Die Lernziele, in denen die Klasse schwach ist, werden mit einer regelbasierten Engine abgeglichen und landen als Vorschlag bei der Lehrkraft. Der Vorschlag ist die Entscheidung der Lehrkraft, er ersetzt sie nicht. Häufig gestellte Hausaufgaben werden als Vorlage gespeichert; der Wochenausdruck bleibt in der Hand der Klassenlehrkraft.
Hausaufgaben auf Lernzielebene
Sie bereiten die Hausaufgabe vor, indem Sie sie an Themen und Lernziele des Lehrplans binden. Welches Lernziel jede Aufgabe misst, ist klar; auch die Verfolgung geschieht auf dieser Ebene.
Schülermeldung und gestufte Freigabe
Der Schüler meldet, dass die Hausaufgabe erledigt ist; die Lehrkraft gibt frei oder schickt zurück. Freigabewarteschlange und Abschlusswarteschlange sind getrennte Listen; wer auf was wartet, ist auf einen Blick sichtbar.
Vorschläge aus fehlenden Lernzielen
Für die Lernziele, die die Klasse offen gelassen hat, werden automatische Hausaufgabenvorschläge erzeugt. Die Engine ist regelbasiert; die Lehrkraft macht aus dem Vorschlag eine Hausaufgabe, ändert ihn oder überspringt ihn.
Vorlage und Wochenausdruck
Häufig gestellte Hausaufgaben werden als Vorlage gespeichert und erneut zugewiesen. Die Hausaufgaben der Woche werden für die Klassenlehrkraft in einem Ausdruck gesammelt.
Häufige Fragen
Kann ich einem einzelnen Schüler eine Hausaufgabe stellen?
Ja. Hausaufgaben werden an eine Klasse oder an einzelne Schüler gerichtet; der Inhalt bleibt gleich, der Empfänger ändert sich. Die Verfolgung reicht in jedem Fall bis zur Aufgabe; welches Lernziel bei welchem Schüler offen bleibt, zeigt sich auf Klassenebene.
Was passiert, wenn ein Schüler „erledigt“ meldet?
Das ist eine Meldung; die Hausaufgabe landet bei der Lehrkraft, die sie freigibt oder zurückschickt. Offene Freigaben und Abgeschlossenes stehen in getrennten Warteschlangen; wer auf was wartet, ist auf einen Blick sichtbar.
Bereite ich dieselbe Hausaufgabe jede Woche neu vor?
Nein. Häufig gestellte Hausaufgaben werden als Vorlage gespeichert und erneut zugewiesen. Die Hausaufgaben der Woche werden für die Klassenlehrkraft in einem Ausdruck gesammelt; die Liste an der Klassenwand ist dieselbe wie im System.
Lassen Sie uns gemeinsam sehen, wie es in Ihrer Schule funktioniert.
Demo anfragen