Eine Beratungslehrkraft, die ganze Stufe.

Beratung skaliert nicht über Einzelgespräche. Sie eröffnen einen Inventarzeitraum und weisen ihn der Klassenliste auf einmal zu; Sie sehen sofort, wer fertig ist und wer noch aussteht. Sie planen und dokumentieren Gespräche und entscheiden, wer welchen Eintrag sieht. Hausaufgaben werden auf Themen- und Lernzielebene vergeben und Frage für Frage verfolgt; für ein fehlendes Lernziel kommt der Hausaufgabenvorschlag von selbst.

Arbeitet mit dem Verwaltungssystem Ihrer Institution:K12NETAKBİMund individuelle Integration

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Eine Beratungslehrkraft, die ganze Stufe.

In der Breite anwenden

Sie öffnen einen Inventarzeitraum, wählen, welche Klassen welches Inventar bearbeiten, und verfolgen den Abschluss über die Liste. Der Schüler bearbeitet es in seinem eigenen Portal; der Bericht öffnet sich ihm und Ihnen.

Das Gespräch festhalten

Sie planen, dokumentieren und verfolgen das Gespräch. Die Beobachtungsnotiz wird beim Schüler festgehalten. Bei jedem Eintrag wählen Sie die Sichtbarkeit: nur Sie oder das gesamte Personal der Schule.

Hausaufgaben an Lernziele binden

Hausaufgaben werden auf Thema- und Lernzielebene vorbereitet, an eine Klasse oder einen Schüler gerichtet und bis zur Aufgabe verfolgt. Gestufte Freigabe und Wochenausdruck bleiben in der Hand der Klassenlehrkraft.

Prüfungsergebnisse in eine Karte verwandeln

Aus dem Schulsystem übertragene Probeergebnisse werden mit Netto-Kennzahlen verarbeitet; fehlende Lernziele erscheinen auf Klassenebene auf einer Karte. Dieser Teil funktioniert in Schulen mit K12NET- oder AKBİM-Anbindung.

Das Gedächtnis der Institution aufbauen

Gesprächseinträge, Schülerdokumente, Veranstaltungsteilnahme und Ziele sammeln sich im Schülerprofil. Auch wenn die Beratungslehrkraft wechselt, bleibt der Eintrag.

Häufige Fragen

Wer führt auf Seiten der Institution welchen Eintrag?

Gesprächseinträge und Inventarzeiträume legt die Beratungslehrkraft an; Hausaufgaben, gestufte Freigabe und Wochenausdruck liegen bei der Klassenlehrkraft; die Verfolgungsansichten stehen der ganzen Institution zur Verfügung. Wer einen Eintrag schreibt, wählt, wer ihn sehen darf.

Wir nutzen weder K12NET noch AKBİM; welche Teile funktionieren trotzdem?

Inventarzeiträume, Beratungsakten, Hausaufgaben und Lernzielverfolgung, Verfolgungsansichten, Ziele und Coaching, Veranstaltungen, Schülerakten und Lernpakete funktionieren ohne Anbindung; die Klassenliste verwalten Sie im Panel. Drei Dinge funktionieren nicht: die Einmalanmeldung, die Übertragung der Probeergebnisse und die davon abhängige Prüfungsanalyse.

Was passiert mit den Einträgen, wenn die Beratungslehrkraft wechselt?

Der Eintrag bleibt in der Institution. Gesprächseinträge, Dokumente, Veranstaltungsteilnahme und Ziele sammeln sich im Profil des Schülers; die neue Kollegin öffnet dieselbe Seite und liest dort weiter. Die Sichtbarkeit einer Notiz, die nur ihr Verfasser sieht, lässt sich später ändern.

Lassen Sie uns gemeinsam sehen, wie es in Ihrer Schule funktioniert.

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